Einzelfallhilfe Beratung von Schülern / Eltern und Lehrern
Krisen- intervention in Zusammen-hang mit der Schulleitung
Schüler-mentoren-programm
Mitsprache
Mitgestaltung
Erlernen von Verantwortung innerhalb des schulischen Rahmens
Verantwortungsübernahme
Auszeitraum
Im Auszeitraum werden unbearbeitete Konflikte, eine Denkblockade, Frust oder Stress usw. bearbeitet. Ziel ist, dass die Schüler/-innen wieder in den Unterricht zurückkehren und mitmachen können.